L’enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies - Le Mans Université Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherche en soins infirmiers Année : 2014

L’enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02569016 , version 1 (10-05-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02569016 , version 1

Citer

Ljiljana Jovic, Didier Lecordier, Sylvie Rigot. L’enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies. Recherche en soins infirmiers, 2014, 119, pp.08-40. ⟨hal-02569016⟩
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