Climat, transition socio-écologique et développement durable: quelles éducations ? Séminaire réalisé en amont de la COP 22 à Marrakech. Les conclusions de ce séminaire ont été portées lors des négociations de la COP 22 et diffusées par le biais de l'appel de Marrakech de la communauté éducative francophone "Pas de transitions sans éducation". Université Caddi Ayad, Marrakech, Novembre 2016. - Le Mans Université Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2020

Climat, transition socio-écologique et développement durable: quelles éducations ? Séminaire réalisé en amont de la COP 22 à Marrakech. Les conclusions de ce séminaire ont été portées lors des négociations de la COP 22 et diffusées par le biais de l'appel de Marrakech de la communauté éducative francophone "Pas de transitions sans éducation". Université Caddi Ayad, Marrakech, Novembre 2016.

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Dates et versions

hal-02455917 , version 1 (26-01-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02455917 , version 1

Citer

Amina Courant Menebhi. Climat, transition socio-écologique et développement durable: quelles éducations ? Séminaire réalisé en amont de la COP 22 à Marrakech. Les conclusions de ce séminaire ont été portées lors des négociations de la COP 22 et diffusées par le biais de l'appel de Marrakech de la communauté éducative francophone "Pas de transitions sans éducation". Université Caddi Ayad, Marrakech, Novembre 2016.. 2020. ⟨hal-02455917⟩
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